中小學教室燈常見的問（wèn）題及解決方法

2021/1/22 14:05:18

中小（xiǎo）學教室燈常見的（de）問題及解決方法
首先（xiān）我們先（xiān）說一下中小學教室光源存在普遍的問題，先看一下下圖
普通T8老舊燈管

80後的對這個應該很熟悉，這（zhè）個還（hái）算是雙T8燈管，我們所用的都是單燈管
學生的大部分的時間是在學校中度過，尤其是視力處（chù）於發育期間的小學生，他們長期處在不符合要求的燈光條件下緊張學習，承受著難以（yǐ）忍受的光汙染，造成視力普遍下降。而國內大部分教室照明主要有（yǒu）以（yǐ）下6大（dà）通病:
普通T8老舊燈管

(1) 課桌照（zhào）度及照度（dù）均勻度普遍（biàn）低於（yú）國家標準，學生長期在照度（dù）低且不均（jun1）勻的照明環境下學習，極易引（yǐn）起視（shì）覺疲勞；
(2) 沒有專用的黑板照明，大部分和教室空間共用熒光燈，黑板平均照度非常低，造成學生看不清楚（chǔ）黑板上（shàng）的內容；
(3) 裸露安裝的熒光燈管，光線直（zhí）射（shè）學生的眼睛容（róng）易產（chǎn）生眩光，分散（sàn）學生注意力，繼（jì）而降低學習效率，導致視覺菠勞，容易引起近視；
(4) 顯色指數過低（dī），大（dà）部分（fèn）教室采用熒光燈，顯色指數在70左右，造成顏色失真。特別在美術、化學、生物（wù）等專業教室，直接（jiē）影響學生對物體色彩的正確（què）判斷；
(5) 熒光燈具一般都配置電感鎮流器，存在嚴重（chóng）光頻（pín）閃效應（yīng），學生視覺係統為適應頻閃變化，會頻繁自動調節，容易引起視覺疲勞；
(6) 普遍教室采用高（gāo）色溫6500K熒光燈管照明，由於光（guāng）線顏色（sè）過於偏白，容易導（dǎo）致學生引起亢奮，疲勞。
以上就是總結當（dāng）前中小（xiǎo）學普遍存在的問題，那我們怎麽去解決呢？2019年對中小學對燈光相關標準和設計要求有了具體的標準，我們（men）先看一下都有哪些標準：
1.教室桌麵平均照度：≥300lx
2.教室照度均勻度（Uo)≥0.7
3.黑板平均照度≥500lx
4.黑（hēi）板照度均勻度（Uo)≥0.8
5.眩光值（UGR）≤16 光頻閃
6.顯色指數（Ra)≥80 色溫（CCT）3000K-5500K
基於以上標準，目前大部分學（xué）校使用的傳統T8熒光燈具及普（pǔ）通的LED燈具是很難達到國家對教室照（zhào）明的相關要求。本項目選用（yòng）LED教室燈必須從照度、眩光、光頻（pín）閃、顯色指數、色溫、藍光6大核（hé）心參數方麵進行（háng）提升（shēng），且都高於國家製定的（de）基本標準參（cān）數（shù），具體（tǐ）參數如下：

序號	6大指標項	本項目LED燈具	傳統T8熒光燈	普通LED燈具
01	平均照度（E）	亮（＞300lx）	暗150-200lx）	亮（200-280lx）
02	眩光值（UGR）	舒適（shì）（≤16）	刺（cì）眼（＞20）	刺眼（＞20）
03	光（guāng）頻閃（波動深（shēn）度（dù））	舒適（≤3.2%）	視疲勞（＞40%）	視疲勞（＞20%）
04	顯色指數（Ra）	真實（＞90）	失真（70-80）	失真（70-80）
05	色溫（Tc）	暖白（5000K）	冷白（＞6500K）	冷白（＞6500K）
06	藍光	豁免級（jí），無危害	無危害	丨類危害（hài）